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理学士会计

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会计学位计划概述

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得益于全球市场商机,动态的监管环境,以及行业并购和整合,会计的面貌已经永远地改变了。还有谁可以处理行业的复杂性和他们的组织提供价值会计的需求不断增长。幸运的是,会计专业毕业生这意味着更多的机会 - 和富兰克林备受推崇的在线会计学位可以帮助你把握。在富兰克林的会计专业技能提供雇主的全范围等方面的财务报告和分析,管理会计和成本管理,税务会计,审计和会计职业道德,和财务管理的愿望。

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并在最后的会计类,你会参加一个模拟经营任务中,你将有一个小的学生审计小组合作的一部分。你会参加分析一组财务报表,调查数字,修正报表和报告你的小组的调查结果。这种集成的任务让你在应用技术的见解和他们清楚和简洁地传达重要的经验 - 属性雇主非常有吸引力。

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此外,富兰克林的会计课程的设计应用的行业标准,如一般公认会计原则(GAAP),注册会计师(AI注册会计师)和上市公司会计监督委员会(PCAOB)美国研究所的审计准则,成本管理管理会计师协会的技术(IMA),萨班斯 - 奥克斯利法规,行业监管和道德义务,所以你可以放心所以你与这个令人兴奋所需要的知识准备你的学位为您提供了最新信息和不断变化的行业。

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会计 Courses & Curriculum

124个学时
基础普通教育核心 (24小时)
英语作文 (3小时)

选择一个最小的3学期小时:

工程120 - 大学写作(4)
在这个过程中,学生获得必要的引导和展示研究写作能力。各种任务的,与个人的想法开始,在彼此的身材,培养学生的想法,来响应,批评,并综合其他人的位置。学生和系统化的方式,帮助他们在他们的所有课程,组织知识。课程还强调的文笔好,适当的语法和力学,语言的清晰度和逻辑和凝聚力的发展要素。它在高潮提交记载研究论文。

*如果课程不具备的研究论文部分,ENG 130的研究论文中,两个学期的学分,也是必需的。

数学 (3小时)

选择:

数学215 - 统计概念(4)
本课程向学生介绍与业务应用的统计数据。课程涵盖了描述和统计推断。包含主题是:集中趋势的措施;分散的措施;数据的图形显示;线性回归;基本概率概念;二项式和正常概率分布;置信区间;和假设检验。这些主题将利用代数和Microsoft Excel的基本知识覆盖。

*选择使用数学140介绍定量推理或数学150基本代数为前提,以数学215当然可以作为大学选修计数。

科学 (6小时)

请从科学学科至少6学分。

一个人必须有一个实验室的组成部分。

社会和行为科学 (6小时)
经济舱220 - 介绍宏观经济(4)
介绍了经济理论涉及的经济体系运行的基本根本原因和原则。重点放在研究经济作为一个整体。通货膨胀,失业,税收,商业周期和成长的问题在全球经济体系的背景下讨论。

也可以选择从人类学,地理学,历史学,政治学,心理学和社会学额外的课程。必须至少选择两个不同的学科,以满足需求。

艺术和人文学科 (6小时)
HUMN 210 - Intro to Logic & Critical Thinking Skill (2)
本课程的目标是帮助你提高作为一个重要的,合乎逻辑的思想家。你会被介绍给艺术制定,并根据逻辑思维和批判性分析的标准评估论证的。你会发现如何将这些宝贵的技能应用到你的学习和日常生活,学习如何克服障碍,以批判性思维,以及如何避免被误导的推理手段被欺骗。

可供选择的艺术,英语文学,美术,音乐,哲学,宗教或戏剧学科额外的课程。

另外普通教育要求 (12小时)
PF 106 - 引入到电子表格(1)
本课程的重点是使用电子表格来解决业务应用。
要么 PF 116 - 计算机应用(3)
一个课程,旨在使学生熟悉计算机和它的能力,因为它们涉及到的业务情况。学生将学习计算机基础知识,以及如何使用各种应用,包括文字处理,电子表格,互联网的使用和演示软件的计算机。
PF 108 - 介绍数据库(1)
本课程主要介绍如何使用数据库来解决业务应用。
要么 PF 118 - 数据库应用程序(3)
入门课程侧重于运用信息技术来使用数据库的业务战略。学生将获得当前数据库技术的应用知识,包括关系数据库的概念,数据库设计,数据提取以及在制订和执行工作的数据库应用程序的数据分析。
PF 321 - 学习策略(2)
本课程培养学生成为成功的终身学习者在学业和在自己选择的职业生涯。富兰克林课程要求自主学习和专注于工作场所所需的技能较高的水平和课堂是在两种环境之间轻松转移。课程包括推进的沟通技巧,包括使用电子工具来参与虚拟环境的策略。在课程的作业和活动的设置是为了尽可能模拟工作团队中。
要么 UNI 199 - 大学研讨会(2)
强制性课程厄巴纳进入全日制,学位候选学生。 ,帮助新生适应大学的分校,并通过在调整的关键时期提供了一个“支持小组”,审查共同问题大一经验制定成功的战略这门课程的设计。学生必须通过课程或需要重复。
COMM 150 - 人际沟通(4)
通过使用应用的批判性和创造性思维,培养学生在这个过程中会发展出一套沟通技巧,这将提高他们的个人和专业关系和努力。本课程将集中在关键领域,如自我,感知,听觉,语言信息,对话,关系,冲突管理,说服和演讲技能。
要么 SPCH 100 - 语音通信(4)
这种公开演讲课程强调即席演讲的基础。技能建设活动和分配注重研究,组织,推理,演讲风格和交付,以及听取和观众参与度。

通识教育选修课程(4)(如有必要)

核心业务 (28小时)
ACCT 215 - 财务会计(4)
介绍了会计强调通用财务报表如何沟通有关业务公司的业绩和地位,为用户的外部管理信息。该课程的大约三分之一强调如何在会计处理和呈现的信息,包括暴露于记录交易,余额调整和准备按照既定的规则和程序,服务和商品的公司财务报表。该课程的平衡检查报表,如现金,应收账款,存货,长期资产,折旧,工资,债券和其他债务和股票的主要元素。这当然概念可用于管理会计(ACCT 225)。学生应尽量避免在这些课程之间的时间间隔。
ACCT 225 - 管理会计(4)
管理的研究占内部报告和决策。过程中引入了企业管理方针,以开发和利用会计信息。主要议题包括成本行为,成本分析,利润规划和控制措施。占分散经营,资本预算决策,以及管理会计伦理挑战也包括在内。
BSAD 220 - 商业法(4)
在企业遇到的重点在法定程序,合同,代理,雇佣法,商业组织和侵权等领域的日常法律问题,有关于这些和其他方面的情况进行了研究。
经济舱210 - 介绍微观(4)
介绍了经济理论涉及决策如何制定的由企业和个人的考核是由经济力量的影响。重点放在需求,供给,市场均衡的分析,以及基本的市场结构模型。看不见的手作为经济决策以及市场外部驱动力进行了讨论。上提供一个平衡的方法来研究经济主体的行为和全球影响和结果类精矿。
国际泳联301 - 财务原理(4)
该课程旨在调查金融领域,并提供了更先进的金融课程的基础。主题包括业务来源和财务信息,财务报表分析,资金的时间价值,性质和风险计量,金融机构,投资和企业融资。
MGMT 312 - 管理的原则(4)
本课程探讨的基本概念和管理的过程。学生将探索职能作用和规划的过程中,领导,组织和控制包括管理者的角色。学生发展关系到所需在当今竞争激烈的环境管理器功能的技能。
MKTG 300 - 市场营销(4)
理论,策略和方法基础,以营销了实践。学生调查一个组织或公益营销的重要性,差异化营销阶段的相互关系,商品与服务,分析和市场,定价策略和数字营销策略的识别营销。
大学选修课 (24小时)

任何本科课程的除了发展教育课程的大学提供。

主要区域 (32小时)
ACCT 310 - 中间会计I(4)
第一两个深入的财务会计课程。理论,概念框架,一般公认会计原则的发展和应用的强调。主题包括损益表,现金流量报表和资产负债表,特别是资产帐户。
ACCT 320 - 中间会计II(4)
两个深入的财务会计课程第二。理论,概念和应用的强调。主题包括现金流和货币时间价值,流动和非流动负债,租赁,递延税款,退休福利,股东,股本,每股收益,会计变更和错误,语句。
ACCT 330 - 成本管理(4)
这当然是导致决策过程的成本核算专注于其内部报告的作用和进行了深入的研究。学生将评估的基础上,伦理与管理会计行业所采用的基本的成本核算系统;分析预算,成本的行为,定价和收益率的概念和原则;确定如何分配成本,产品质量和投资决策是由管理会计应用;确定各行业的影响成本核算如何目前趋势;并证明知识是按照与注册管理会计师(CMA)考试的教育要求。
ACCT 390 - 联邦所得税的我(4)
介绍了联邦所得税的结构,强调个体纳税人,包括员工,独资经营者和投资者。该课程还提供暴露于同样适用,或稍加修改,对个人以外的纳税人基本概念。主要议题包括:申请状态,免税,具有排他性和可包含的收入,业务和非业务扣费,disallowances,科技税收研究和计算机应用问题。
ACCT 420 - 联邦所得税II(4)
的C-公司,S公司,合伙企业,遗产管理及信托,包括这些实体和税务筹划的考虑治疗分布的形成,操作和清算的所得税影响分析。还检查是财产转让赠与或死亡的所得税影响。技术研究税收和税收备忘录文件也是必需的。
ACCT 425 - 会计信息系统(4)
本课程创造了约业务,因为它涉及到信息系统,信息技术,会计知识相结合会计信息系统的框架。因为它涉及到可用于存储和检索的决策在一个组织内的信息数据库学生将研究REA企业本体。学生的学习,在现在和未来的竞争机构,会计师不能简单地准备和报告信息;他们必须理解并创建系统和流程,影响组织的底线更积极的作用。
ACCT 470 - 审计(4)
规划,搜集证据,内部控制审核,取样和程序应用用于审计的资产,负债,所有者权益以及相关的损益表的研究占一个以盈利为目的的企业。包括审计行业,包括专业标准,道德规范和注册会计师的责任进行评估。还包括动手的审计程序申请学生准备的审计情况。编译和审查服务和各类审计意见作出了透彻的研究报告要求也将进行研究。此外,需要审计的研究论文。
ACCT 495 - 会计 Research & Analysis (4)
本课程的目的是在以前的研究任务建立在所有上级会计课程,并通过挑战他们找出会计问题,找到并研究适当的会计概念,标准,声明,声明或税务机关提供会计专业一个高峰体验,然后提供一种用于确定用于决策过程的适当的结论的透彻分析。这种研究和分析的通信需要学生准备利用适当的APA格式组织/结构的笔试试卷,然后现在这样的调查结果,以不同的听众。研究领域包括但不限于sfacs,法斯,上海社会科学院,国内税收法典,以及财务规定。
主要选修课 (4个小时)

选择4小时内从:

ACCT 341 - 欺诈检查(4)
本课程提供职业舞弊和欺诈检测的方法(即,获取书证,会见证人和潜在的犯罪嫌疑人,撰写调查报告,证明发现和法医文件检验)相关的行为研究的概况。大部分课程的重点是检测最常见的职业诈骗,诈骗确定每种类型是如何承诺,并实施预防战略。
ACCT 342 - 面试技巧欺诈投资(4)
本课程提供的技术和采访和询问职业诈骗犯罪嫌疑人及其他利益方有用的策略的概述。这些技术和策略包括解释的受访者的言语和非言语的暗示,以及规划,实施,以及调查采访记录结果。
ACCT 343 - 欺诈的法律要素(4)
本课程探讨与职业欺诈调查与主要重点放在欺诈报告的适当准备相关的法律问题。相关主题的讨论包括分析相关的刑事和民事法律,参与调查的当事人的权利,证据规则,和专家见证。
ACCT 344 - C要么P gvrnc / intrnl控制评估(4)
本课程开始与关键立法和公司治理相关指引的概述。这包括分析有关审计准则(SAS)没有发起组织(COSO)的内部控制框架,2002年的Sarbanes-Oxley法案,声明委员会的组成部分。 99,和公众公司会计监督委员会(PCAOB)的作用。然而,过程中的主要重点是确定,记录,分析,和在组织中作为一种有效的预防舞弊方案的一部分测试内部控制。
ACCT 360 - Government & Not for Profit 会计 (4)
这个课程的目的是为了解特殊的会计和报告非营利组织的要求,提供了一个框架。强调的是报告的概念和预算编制的原则为政府和非营利性经济实体。
ACCT 401 - 会计 Ethics & Prof Rspnsblties (4)
本课程探讨道德和会计专业职业责任。因为它涉及到会计专业的学生将讨论伦理的进化作用。课程也将有学生调查和分析有关会计行业面临的道德情况和问题的案例研究。过程中也将介绍的那些注册会计师行业的需要专业的责任由会计的状态板规定。
ACCT 410 - 占实习生(1-9)
本课程提供合格的学生有机会获得学分在实际工作环境监督的专业培训和经验。这次实习是学生,教员和就业主管之间正在进行的研讨会。它涉及的实习申请和学习协议,与教师代表,专业经验,以等同于其他高级课程,并确立在实习提交申请材料和学习协议定期会议。参与不能保证所有的申请者。
ACCT 411 - 税务实习(1-4)
本课程为学生提供了现实世界的工作经验的机会,让学生在完成并通过美国国税局(IRS)管理的VITA(自愿所得税援助)项目申报他们的收入报税纳税人互动。在纳税申报准备镜子这个监督工作经验,在小型会计师事务所的税务业务。此外,它提供了一个机会,让学生展示提供社区服务的承诺。学生在承接的一系列模块准备参加为个人办理税务形式发表了密集的课程。学生必须成功通过美国国税局简历义工报税考试。学生则负责维护既定的税收实践的专业要求。报税的电脑和电子方式提交。专业技能的强调。
ACCT 480 - 专题会计(1-4)
会计变量的内容当然教室中的学生从事的并不是正规课程的一部分,主题或目前感兴趣的科目。具体课程说明会在网上的课程提供了三个月的课程表公布。
ACCT 499 - 独立研究会计(1-4)
独立研究课程让学生良好的学术地位的追求中未涵盖的正规课程学习领域或在当前示教的领域延伸研究。学习是教师指导下和分级在任一通/没有信用或字母等级基础。 (见学术公告的详细信息的“独立研究”一节)。
ENTR 395 - 创业基金会(4)
创业的基础是一个入门课程,探讨了理论,实践和创业的工具。各种创业结构和这样的结构是如何导致不同的唯一途径成功进行了探索。学生将专注于开发一个企业家的心态,因为他们评估他们的个人价值,并确定其为创业思想的亲和力,同时也回顾了自己选择的创业理念的背景下,风险和创业型企业的奖励的重要性。最后,学生们将识别和评估新的投资机会,并考虑为成功的商业计划制定的战略方针。
国际泳联403 - 先进的财务管理(4)
介绍了先进的理念和财务管理的方法。主题包括风险和回报,资产评估,资本预算,资本结构,企业财务规划和营运资本管理。
fpln 300 - 财务规划的原则(4)
介绍了个人理财规划。主题包括金融规划流程,资金管理和投资,保险需求,所得税计划,退休规划和遗产规划。案件被用来说明重要的规划理念,技术和问题。
fpln 430 - 纳税筹划(4)
介绍了联邦所得税和税法在财务规划的作用,为个人,企业,和企业主。主题包括环境税,所得税规划的基本原则,应纳税所得额的测量,营业收入,个人所得税和税收遵从过程的税收。
其他要求

所有学生都必须通过大学写作(ENG 120),并且或者基本学习策略(PF 121),学习在200级以上任何过程登记之前策略(PF 321)或大学研讨会(UNI 199)。谁在富兰克林招收30人或更少的时间转学分的学生必须通过粉煤代替PF 321学习策略121个基本学习策略。所有厄巴纳大学的学生将在单199所大学参加研习班。人际通信(Comm 150)或语音通信(SPCH 100)必须在300级或以上的任何过程登记之前作出。学生还必须符合该大学代数能力的要求。

梅丽莎秒。

理学士会计硕士

“教授们都非常互动与学生和鼓励的问题/深的思想。我在富兰克林我的第一个税务会计类的教授在此期间曾在一家会计师事务所,并看到了占我的激情。她的公司范围出来给我的采访,这落在我与我目前的职业“。

会计 学位要求 & Outcomes

会计 Jobs & Opportunities

会计顾问

会计顾问分析财务信息,并提出建议,加强,改善或促进财务绩效,加工,或工作流程。

核数师

核数师核实的财务记录和分析内部控制,发现问题,确保合规,并作出改善建议。
 

预算分析师

预算分析师产生准确,及时的分析和经济数据的评估,以确定趋势进行预测,并编制年度预算。

成本管理会计

成本管理会计发展和维护标准成本数据,解释毛利率,成本差异,以及库存移动。

财务会计

财务会计通过调查和分析财务状况和编制财务报表进行传播支持金融决策。

政府会计

政府会计记录,编制财务报告,确保符合监管要求和政府会计准则委员会原则

税务会计师

税务师依照现行税法规定准备为企业和个人的联邦和州所得税。

占就业前景

10%

从二零一八年至2029年工作于会计预计将增加10%

所有职业

2018
1675940个工作
2029
1847224个工作
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会计师和审计师

2018
1424698个工作
2029
1578621个工作

预算分析师

2018
57092个工作
2029
61182个工作

信贷分析师

2018
75463个工作
2029
81432个工作

金融考官

2018
61852个工作
2029
68621个工作


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会计 Knowledge & Skillsets

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会计学学位常见问题解答

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